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教學科研
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2019-05
2019
閱讀陶行知  踐行愛的教育
閱讀陶行知踐行愛的教育 本學期我校全面開展《走近陶行知》讀書活動,5月17日,舉行《走近陶行知》讀書交流會,青年教師代表交流讀書感悟,活動由陳寶輝副校長主持。 通過學習,我校老師積極踐行“做中學”,把陶行知教育教學思想與工作實踐相結合,在實踐中總結經驗,發展自己。王陳、王曉宇、肖佳慧老師都談到對“愛的教育的”理解..
 
2019-03
2019
學陶師陶 幸福師生 立德樹人 愛滿天下
  3月29日下午,我校邀請鎮江市外國語學校黨總支副書記、副校長徐玲就“學陶師陶幸福師生立德樹人愛滿天下”作專題講座。徐玲將陶行知思想與傳統文化相結合,談談現代教師應當如何去學習,讓自己變得更聰明,從而讓自己更幸福,并把這種幸福感傳遞給我們的學生,一起成就幸福師生。   徐玲和我們一起分享了陶行知..
 
2019-03
2019
鎮江市教育科學“十三五”規劃課題申報、評審書
鎮江市教育科學“十三五”規劃課題 申報、評審書 課題類別:__________________ 課題名稱:_________________________ 課題主持人:_____________________ 所在單位:_______________________ 申報日期:_______________________ 鎮江市教育科學研究中心 一、課題研究人員基本信息 ..
 
2019-03
2019
我校陶行知教育思想研究專項課題順利開題
    3月14日,我校戴云飛老師主持的鎮江市“十三五”規劃陶行知教育思想研究專項課題——《陶行知教育思想背景下中職生“逆抗力”提升的實踐研究》的開題論證會在我校順利舉行。 論證會上,在聽取戴云飛老師的開題匯報后,與會專家作出了精準的點評,提出了實實在在可操作的建議。這些建議既讓課題組進一步明確了..
 
2019-01
2019
揚中市第三屆小課題評獎揭曉 我校兩項課題獲獎
   單位名稱 課題名稱 主持人 評獎結果 新壩幼兒園 兒童工作坊中大班幼兒運用多種表征方式的實踐研究 王美娟 一等獎 揚中市聯合中心幼兒園 通過“繪本表演”培養大班幼兒自主閱讀能力 徐琴 二等獎 揚中市聯合中心幼兒園 小班語言區材料投放的有效策略 陳亞喬 三等獎 ..
 
2018-12
2018
三力教師成長營 教研課改并肩行
12月21日,我!叭Α苯處煶砷L營的學員齊聚報告廳,傾聽揚中市教師發展中心薛安民部長的報告——《一線教師與教育科研》,陳寶輝副校長主持會議。 薛部長首先列舉具體案例,為學員們解讀教育科研活動的三要素,分析一線教師教育科研的迫切性及教育科研論文的作用。接著薛部長介紹自己教育科研心得,分享科研“新三法”。..
 
2018-09
2018
第四期教改課題選題指南 _征求意見稿
第四期江蘇省職業教育教學改革研究 課題指南(征求意見稿) 一、德育 社會主義核心價值觀融入教育教學全過程的實踐研究 健全德技并修、工學結合育人機制的實踐研究 產業文化、企業文化、職業文化融入學校文化建設的實踐研究 職業技能與職業精神培養融合的實踐研究 中職思政課程標準實施研究 職業院校學生發展性評價機制研究 ..
 
2018-06
2018
關于組織參加鎮江市教育信息化研究2018年度課題申報工作的通知
關于組織參加鎮江市教育信息化研究2018年度課題申報工作的通知 各中小學: 根據《中央電化教育館關于組織開展全國教育信息技術研究2018年度課題申報工作的通知》(教電館[2018]81號)(附件1)和《關于開展江蘇省教育信息化研究2018年度課題申報工作的通知》(蘇教信辦〔2018〕20號)(附件2)要求,經研究,決定組織參加鎮江市教育信..
 
2018-03
2018
我校三個鎮江市十三五課題成功立項
關于公布鎮江市2017年度立項課題的通知1.doc
 
2017-12
2017
課題材料收集
課題材料收集.rar
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